小班绘本活动：还是一团糟
执教者：蒋甜甜
设计意图：
结合当前主题《不扔垃圾环境美》，开展本次绘本阅读活动。《还是一团糟》内容简单易懂，画面会写可爱，适合孩子们月度，易于理解，萌发爱护环境的意识，发挥想象和创造力进行变废为宝。
活动目标：
1、理解绘本故事内容，感受故事本身的趣味性。
2、能够大胆想象故事情节，用较完整地语言进行表述。
3、萌发环保意识，初步了解变废为宝的意义。
活动重点：
理解绘本故事内容，感受故事本身的趣味性。
活动难点：
能够大胆想象故事情节，用较完整地语言进行表述。
活动准备：
故事图片、PPT、背景音乐2段、各色名片纸、记号笔、箩筐。
活动过程：
一、 引出绘本
1．出示课件（书的扉页“一堆垃圾”）引出课题。
2．点击课件出示信封和信引出故事。
二、阅读故事
1．教师结合图片，分段讲述故事前2段。（狐狸——獾——兔子）
2．提问故事内容：
（1）狐狸得知舅舅要来他家，他惨叫一声后怎么说的？（还是一团糟）
（2）狐狸是怎么处理这堆垃圾的？狐狸把垃圾倒入洞中会发生什么事情？
（3）垃圾掉在獾家的什么地方？獾看到这堆垃圾后是怎么做的？接下来会发生什么事情？
（4）一大推垃圾掉下来的时候，兔子一家正在干什么？他们的反应时怎么样的？他们是如何处理这堆垃圾的？
3．幼儿互相讨论，大胆想象故事情节。
4．幼儿进行讲述（山鸡——鼹鼠）。
5．教师讲述故事结局（狐狸——老鼠），（丰富词汇“似曾相识”）。
6．幼儿为故事取名字，张贴到图片中央。
三、完整欣赏
播放PPT课件，教师完整讲述故事。
四、变废为宝
1．师：老鼠一家为什么觉得这些垃圾是宝贝呢？他们会把这些垃圾搬回去做成什么呢？
2．出示卡片和记号笔，幼儿自主选择，分组自由想象“变废为宝”。
3．幼儿上台讲述“我把xx变成ｘｘ。”（辅助提问：你想送给谁？）
关闭窗口
打印文档
苏公网安备 32041202001113号