快乐的“值日生”
大三班撰稿
大班幼儿已经有了一定的荣誉感和责任感，他们明白当值日生是一件光荣的事情，所以都盼望能当上值日生。值日生工作项目多，如擦桌子、洗擦桌布、发碗筷、发盘子、整理椅子等一系列任务，对孩子来说是劳动能力、劳动品质的一个挑战。孩子以此为荣、争相参与。他们相互分工，每天你干什么、我干什么、他干什么分得清清楚楚。他们相互学习，看到别人哪方面做的好的，下次也那样做。他们相互督促，看到别人哪方面做的不好时及时给予帮助。看到孩子们这样积极，老师就趁热打铁让孩子每周评选一个“最棒值日生”，每周让幼儿讲一讲当值日生的感受。我们教育孩子争做优秀值日生，以此升习得生活规范，增加劳动意识和能力，培养劳动习惯和态度。
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