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米罗可儿:风娃娃来
作者:王玥 日期:2019-05-31 点击次数:

 米罗可儿:风娃娃来

从无形到有形,从想象到表现。

风娃姓是看不见也摸不着的自然现象,像调皮的隐形人。要怎样表现风来了呢?首先幼儿要有前期体验,感受风吹过时的感觉,观察有风的时候周围景物的变化。本次活动设计有利于培养幼儿对大自然、对生活的观察能力和记忆能力、发展想象能力和绘画表现能力。对于它的表现只有从其他相关联的事物上去体现,可以让幼儿通过看看、想想、讲讲画等方法,培养他们热爱大自然、热爱生活的情感。通过多媒体课件创设情境、直观演示法、讨论法、谈话法、体验法等教学法,让幼儿步步深入,体验、探素、想象、表现,从感官的直观感受到记忆的挖据,最后得以体现幼儿的自主意识,使幼儿体会风的形态。

呼呼呼,风娃娃来啦!

房子都被吹歪了。

树叶被风娃娃吹到了天上。

刮大风了,小朋友要待在家里哦。

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